Objetivos 9º Ano

1 - Definir catástrofe natural.

2 - Identificar áreas mundiais de maior e menor exposição a fenómenos perigosos.

3 - Distinguir risco natural de risco misto.

4 - Conhecer os tipos de riscos naturais e mistos segundo a sua origem.

5 - Distinguir furacão de tornado.

6 - Conhecer as condições essenciais de formação de furacões /tornados e sua estrutura.

7 - Relacionar a ocorrência de furacões com as alterações climáticas.

8 - Conhecer as escalas de medição de intensidade de furacões e tornados (Saffir-simpson e Fujita).

9 – Identificar a origem das secas.

10 – Distinguir seca meteorológica de seca hidrológica.

11 – Explicar a razão pela qual a região do deserto do Saara não ser susceptível à ocorrência de secas.

12 – Indica 5 impactes das secas e formas de prevenção e controlo.

13 – Referir impactes das ondas de calor e vagas de frio e medidas de proteção.

14 – Distinguir cheia de inundação.

15 – Causas naturais e humanas das inundações fluviais e medidas de prevenção.

16 – Conhecer a estrutura vertical da atmosfera.

17 – Definir gradiente térmico vertical.

18 – Descrever o efeito estufa como fenómeno natural benéfico ao equilíbrio térmico na superfície terrestre.

19 – Conhecer os impactos da poluição atmosférica :

                - aumento do efeito estufa; buraco da camada do ozono; smog; chuvas ácidas e alterações climáticas.

20 – Indicar três medidas de prevenção e mitigação contra a poluição atmosférica.

21 – Relacionar a disponibilidade de água com os problemas de partilha entre países.